《儿科护理》是一门专业性较强的学科，是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和护理，以提高小儿身心健康水平和疾病防治护理质量的一门学科，是护理学专业的主干课程，同时也是一门重要的临床课程。通过学习，要求学生在本课程结束时能够：陈述不同时期儿童的生理及心理特点；分析影响儿童生长发育的社会家庭因素；能够运用沟通技巧与儿童及家庭交流；对不同时期的儿童进行全面地健康评估；列出婴儿及儿童常见的健康问题；运用护理程序对急慢性病儿及临终病儿进行护理；为儿童及家庭提供健康教育及指导；并能运用护理程序的工作方法，对小儿的生理、心理、社会、疾病等方面进行全面评估，实施整体护理；并将儿科专科知识、基础知识、护理技术操作应用于儿科病儿的护理过程中，主动地、持续地去获取本学科的新知识；表现出对儿童的爱心，适应现代儿科护理的需要。